Descripción
UF, TENEMOS UN PROBLEMA!! propone una dinámica de juego donde se premian los esfuerzos en resolver el problema, independientemente de que las soluciones ideadas por los niños funcionen o no.
Se desarrolla a través de 5 tarjetones que operacionalizan los pasos lógicos de la estrategia para pensar y resolver problemas, de manera flexible. Así, en la Tarjeta de Comienzo, se aprende a definir el problema en términos concretos y objetivos; sin juicios de valor, atribuciones y/o pensamiento emocional. En el 1° Paso, se descubren los distintos componentes que caracterizan el problema, redefiniéndolo desde una nueva perspectiva y clarificando la situación final a la que se desea llegar. En el 2° Paso, se estimula la creatividad y flexibilidad en la búsqueda de soluciones alternativas. En el 3° Paso, se asigna valor a las soluciones teniendo en cuenta la realidad objetiva y preferencias personales del niño. Finalmente, en el 4° Paso, se activa un proceso de evaluación, partiendo de la visualización de la secuencia de acción y el análisis de los resultados obtenidos. En esta última tarjeta, se promueve la reflexión acerca de la importancia de prever posibles inconvenientes en la implementación de soluciones que resulten ineficaces, y se alienta al niño a poner en práctica en su vida cotidiana la estrategia de solución que resulte exitosa.
Edad sugerida: 6 a 12 años
